Este material foi criado especialmente para um curso sobre a utilização das Metodologias Ativas no contexto online ministrado pela Hub Academy.
O PBL foi um dos métodos abordados, e a Hub Academy cedeu sua divulgação para o Educador21.
O documento contém duas partes: a primeira contextualiza e traz um passo a passo do método conforme ele foi concebido -- ou seja, para utilização presencial. A segunda parte reúne as recomendações e o passo a passo para a implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) no ambiente virtual ou híbrido.
Os autores são:
Fernanda Centurião
Líder de Desenvolvimento Pedagógico da Escola Hub, Doutora em Neuroquímica pela UFRGS e Membro da Comissão Assessora de Educação Farmacêutica do CRF-RJ.
Felipe Tocchetto
Líder de Inovação da Escola Hub, Pós-graduado em Gestão Empresarial pela UFRJ, pós-graduando do curso de Tecnologias para Educação da Unifeso e Google Certified Educator.
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